Lamentablemente no pude votar su post (al que llegué por Semana lectora), pues ya había llegado a los 7 días.
Me parece muy valioso y pertinente su trabajo. En verdad, esta es una deficiencia que se vive, cada vez con mayor fuerza, entre nuestros estudiantes, incluidos los de nivel universitario (como es mi experiencia docente). Los procesos metacognitivos, como se les llama teóricamente, no son atendidos ni propulsados en nuestro sistema educativo; entre otras razones porque no están contemplados, en general, en la formación de nuestros docentes. Uno de ellos sería precisamente el "aprender a recordar". Hay otras estrategias; una de ellas es la escritura breve e inmediata, pues ayuda a fijar. Gracias por compartir su trabajo. Saludos.