My Actifit Report Card: February 2 2020

本月的晚班聚餐在13号的凌晨组织进行了，这次的人数比较多，考虑到分成两桌的话做的虽然松散很多，但是气氛活跃度可能不够好，再加上部门与部门之间交流互动，所以就全部在一个桌子上，专门拼了一个大桌子，大家在一个桌子上吃饭，喝酒，活跃度和交流互动比想象中还要好，特别是部门与部门之间的互动；就像工作中有些流程任务虽然有步骤按部就班的可以进行，但是灵活创新还会有不一样的收获，前提是不违背公司规定的情况下。看到大家有说有笑的样子忍不住拍了几张照片，把欢乐时光留下来，这就是美好的记忆！l

今天休假晚上辅导了一下女儿的作业，有背诵《弟子规》其中一段《亲有过》，本来上课的时候老师已经交过怎么“读”了，放学回家需要家长在让巩固巩固并发语音到学校的微信群里，听了几位小朋友们的背诵发音都还算标准，老师也嘱咐过回家一定要用“普通话”不然会影响到孩子发音标准，这一点我也觉得很重要，刚开始学认字就是要注意发音标准。其实孩子们拿着课本读也算是“背诵”，因为那些字他们可能根本就不认识，顺着背可以。这样的背诵方法一直都在传承着！通过这次辅导觉得她们这个年龄段的孩子其实背诵能力并不差！最后我们愉快的把作业完成并“上交”。

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