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Memoria animal. Segunda Parte.
En la publicación anterior observamos que la memoria animal es esencialmente selectiva, pues bien, diversos animales se valen de enfoques personales o asociados a su comunidad, para hacer valer este tipo de memoria.
Los pulpos, las ballenas y las abejas son muy buenos en recordar experiencias y contarlas a sus semejantes.
Los pulpos son buenos imitadores del comportamiento de otros animales mediante su memoria de experiencia y las ballenas transmiten sus conocimientos a otras mas jóvenes para que cacen mejor.
En cambio, las abejas son mas representativas y usan una memoria caleidoscópica (térmica-colorida) que utiliza para identificar las flores que previamente ha visitado.
Mientras los chimpancés se valen de una buena memoria numérica, la capacidad a corto plazo de esta puede en ocasiones superar la nuestra.
Por último, es necesario reconocer a las hormigas, termitas y cuervos.
La memoria selectiva de las hormigas y termitas no solo permite recordar perfectamente las rutas, también les permite reconocer la labor de cada miembro aunque no haya diferencias externas entre unas y otras (siendo millones los miembros de la comunidad).
Los cuervos, convergen su memoria selectiva para así manejar los elementos a su alrededor y hacerlos herramientas para obtener alimentos, vivienda y pareja.
Solo el humano lo supera en este aspecto, además pueden recordar la apariencia de otros animales y según lo experimentado "guardar rencor" hacia algo o alguien.
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Ahora sabemos que la memoria es difícil de interpretar incluso en los animales, pero en general todos la usamos en elementos que tienen nuestro interés.
Referencias.
1)Morris G. Episodic-like memory in animals: psychological criteria, neural mechanisms and the value of episodic-like tasks to investigate animal models of neurodegenerative disease. [En línea]. The Royal Society. Reino Unido. 2001; 356 (1) : pp. 1453-1465. URL:
http://www.cns.nyu.edu/home/ledoux/pdf/ptrsl-356-1453-hard-morris.pdf
2)Templer V, Hampton R. Episodic Memory in Nonhuman Animals. [En línea]. Current Biology. Estados Unidos. 2013; 17 (23): pp. 801-806. URL:
https://core.ac.uk/download/pdf/82202422.pdf
3)Matzel LD, Kolata S, Selective attention, working memory, and animal intelligence. [En línea]. Neurosciences Biobehavior Reviews. Estados Unidos. 2010; 34 (1): pp. pp 23-30. URL: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/19607858
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Interesante! Te recomiendo que comiences a colocar títulos significativos a tu posts, es decir, más acordes al contenido. Saludos.
Me gustó el post, pero si estuviera un poquito más desarrollado quedaría excelente. Saludos @todociencia
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