Pensando en La Inmortalidad del Cangrejo

La respuesta no es nada simple. Esto se debe a que son muchos los parámetros que fomentan el mantenimiento de algo que se puede considerar más una doctrina que un proceso educativo como tal.

Cuando algo genera los beneficios deseados, muchas veces, no se buscará cambiar. A pesar de que el proceso formativo pueda ser traumático, repetitivo y sin margen de mejoras, mientras logre el adoctrinamiento requerido siempre estará vigente.

Claro está que es muy fácil asumir que la culpa es de las cúpulas e poder que buscan poder mantener a las masas en un proceso de ignorancia o que el sistema educativo sirva para simplemente adaptar la vida de las personas a los planes que tienen en mente.

Claro que esto es un factor real, pero hay que tomar en cuenta que otros participantes dentro del sistema, de manera directa o no, son cómplices de que la formación educacional y cultural de las masas este en un estado de estancamiento.

Cuando un educador, un padre o un estudiante solo cuplés los requerimientos mínimos para conseguir una aprobación en sus labores, están apoyando directamente la decadencia y estancamiento educativo.

El asumir cambio implica realizar un esfuerzo extra en todos los aspectos implicados en el tema. Esto aparte de abolir ciertas prácticas que generan una comodidad en quienes tiene la responsabilidad de impartir la educación.

Esa culpabilidad compartida entre todas las partes y que por lo general tratan de no asumir o delegar a terceros es lo que ha hecho, principalmente, que el método de impartir educación no allá variado en su base.

Si se sigue obligando al infante a tomar un camino que no es el prioritario para él, esto por falta de gusto o por poca capacidad natural para el mismo, se seguirá creando profesionales que no alcanzaran sino el mínimo de producción.

Esta obligación no solo se ve por las exigencias impuestas por las necesidades de algún tipo de profesional para la producción interna de un país, sino también por el simple hecho de que muchos padres exigen que sus hijos sigan su camino.

Uno de los mayores inconvenientes que se expresa en la educación actual no solo radica en los métodos empleados. Existe la poca exploración de las capacidades naturales y de gusto de los infantes en el comienzo del proceso educativo.

Aunque muchos han buscado las mil formas de minimizar esta realidad, lo cierto es que son mucho los profesionales frustrados que ejercen una profesión que no les agrada.

Esto no solo a nivel de títulos universitarios, también se ve reflejado en otros planos de producción que abarca los niveles más bajo del profesional con título. Es quizás en este punto donde la importancia de determinar realmente a que se quiere dedicar una persona por vocación, no tiene precio.

Muchos están eufóricos con los avances tecnológicos, sobre todo los referentes a la Inteligencia Artificial. No estoy en contra de la herramienta, fue creada para apoyar el proceso de evolución del humano.

Lo que si no me parece lógico es que esta herramienta sea usada para reemplazar al humano en casi todas las actividades por no generalizar. Puede ser que la IA sea más rápida en procesamiento y en otros campos, pero nunca podrá ser más inteligente y creativo que el humano.