Hola. En la universidad donde doy clase cada vez es menos frecuente que se pida a los estudiantes comprar libros y hojas de examen o fotocopiar guías, por el costo y por el manejo de efectivo que eso implica, y tratamos de manejar todo lo que podemos por Internet. Eso no deja de ser un problema para los estudiantes que no tienen computadora o a los que se les daña y, por supuesto, afecta la enseñanza. Pero lo más grave es que esa disminución de la calidad que señalas ocurre desde antes de la agudización de la crisis económica. Las disposiciones gubernamentales de los últimos años han traído como consecuencia que los bachilleres que ingresan a la educación superior tienen una base académica cada vez más precaria. Como resultado, se producen verdaderas hecatombes al momento de evaluar; la universidad se ve obligada a robar espacio a los contenidos avanzados para impartir una instrucción básica que se supone los bachilleres ya deberían tener, o a "flexibilizar" los criterios de evaluación, lo que empeora el problema.