Comunicación Gestual y Manual/ Lenguaje de Señas!

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Si hay algo que me gustaría aprender, es el lenguaje de señas. Mientras estaba en mi época de misiones, siempre estuve cerca de una joven amiga que socializaba mucho con la gente y en algunas ocaciones podíamos encontrarnos con personas sordo mudas y ella siempre conseguía la manera de comunicarse con ellas, no sabia mucho solo cargaba un mostrarlo que leía y usaba si era necesario. Años más tarde nos volvimos a encontrar y me di cuenta que su deseo de ayudar a las personas la llevó a tomar la decisión de estudiar psicología, años más tarde se convertiría en la directora de una escuela para niños que necesitan de estudios especiales, en la que comenzó como psicopedagoga.

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Todos nacemos con una capacidad biológica para aprender a hablar de acuerdo con el lenguaje que nos rodea. Por esta razón, cuando un niño nace sordo, es decir, con algún daño en su sistema auditivo, tampoco puede desarrollar un habla natural. Pero el mecanismo para aprender un nuevo idioma está intacto en su cerebro, como un CPU vacío que espera ser llenado con información. Al igual que nuestro maravilloso cerebro funciona. Entonces es cuando la naturaleza y la ciencia las manejan, no oyen, pero ven perfectamente, expresiones, posturas corporales y movimientos, es allí donde el lenguaje se convierte en un papel muy importante en esta valiosa comunidad.

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Hagamos un recorrido por la historia y aprendamos un poco sobre este hermoso lenguaje.

El lenguaje de signos es un lenguaje natural de la producción gestual y la percepción visual, que tienen estructuras gramaticales perfectamente definidas. A diferencia del lenguaje oral, la comunicación se realiza a través de una vocal y un canal auditivo, el lenguaje de signos es espacial y en tiempos tácticos en el caso de las personas. que tienen sordoceguera, lo que permite a los sordos y mudos comunicarse entre sí y tener una mejor relación familiar y social.

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Aunque el sistema de lenguaje de señas se usa solo en personas sordas, el uso de signos en la comunicación es tan antiguo como el lenguaje oral, o incluso más. De hecho, se cree que algunas tribus de América del Norte usaron signos como un método de comunicación entre diferentes tribus que no tenían el mismo idioma.

En el año 1620, Juan de Pablo Bonet, realizó una publicación que se consideró el primer tratado de fonética y terapia del habla, que consistía en un sistema de enseñanza oral para personas sordas mediante el uso de signos alfabéticos. Así es como la propagación (alfabeto manual) que mejoraría la comunicación entre personas sordas, mudos, sordos y mudos se difundirá en toda Europa y luego en el mundo.

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Aquí en Venezuela, es bueno saber que esta comunidad tiene una organización llamada (LSV) En la Universidad de los Andes -ULA y en el Instituto Pedagógico de Caracas, los estudios científicos sobre el LSV y su comunidad de usuarios han sido analizados durante más de una década. Estas investigaciones se llevaron a cabo a solicitud del Ministerio de Educación como apoyo al programa de educación bilingüe (en LSV y en español) que se implementó en 1985 en escuelas públicas para sordos en el país. Este programa, que el Ministerio de Educación abandonó hace más de 10 años, permitió que el LSV comenzara a usarse como idioma escolar, y se logró un efecto positivo en la preparación de la comunidad de sordos. A lo largo de los años, han continuado trabajando, preparando a los estudiantes para que sean maestros y maestros que serán los primeros educadores que saldrán a enseñar lenguaje de señas en escuelas y escuelas secundarias de nuestro país.