¿Ha terminado la evolución?
El proceso evolutivo se ha dividido en dos grandes fases: la evolución pre biológica, en la que materia inerte se transformó en materia orgánica y ésta se agrupó para formar estructuras más complejas, y la evolución orgánica o biológica que se inició en la unión del óvulo con el espermatozoide y que ha comprendido todo el desarrollo capaz de llegar a transformarse en todos los seres vivos que pueblan la Tierra.
Ciertamente la evolución pre biológica ha finalizado. Ahora bien, me pregunto ¿qué sucede con la evolución biológica?, ¿continúa aun su proceso?. Evidentemente sí. Esta continúa modificándose, lenta pero progresivamente; en todas las especies. Ni con la aparición del hombre se ha detenido.
Para Briana Pobinder, antropóloga del Museo Nacional de Historia Natural Smithsoniano, la supervivencia del hombre se debe a su cerebro.
"¿Por qué la mayoría de los ancestros humanos se extinguieron, mientras que el Homo sapiens sobrevivió? La respuesta tiene mucho que ver con el cerebro humano". El cerebro humano representa sólo aproximadamente el 2% del peso del cuerpo, pero consume el 20% de su energía. Los mayores cambios evolutivos se han producido en el neocórtex, estructura externa del cerebro que procesa el pensamiento abstracto, la planificación a largo plazo, la empatía y el lenguaje”.
A la evolución biológica se ha unido, la que podemos considerar como una tercera fase en el proceso evolutivo: la evolución cultural o psicosocial. En la que se tienen que tomar en cuenta los grupos sociales, el ejercicio del poder, el desarrollo tecnológico, el progreso económico, etc. Como mecanismos que se superponen a los de la evolución biológica.
El hombre con sus inventos ha interferido la marcha normal de la evolución biológica, rompiendo el equilibrio. Por ejemplo se puede controlar la natalidad, realizar trasplantes, colocar prótesis, fertilización in vitro, etc. Estas innovaciones suponen un avance para el género humano.
Todos los seres vivos cumplen un ciclo de vida que se extiende entre su formación y su desaparición, es decir su nacimiento y muerte. Lo mismo que ocurre a nivel biológico transcurre a nivel psicológico. En este nivel, el psiquismo humano pasa por una serie de etapas hasta alcanzar la adultez.
Los cambios psicológicos que se producen a lo largo de la vida son el resultado de condicionamientos heredados y de influencias ambientales, donde juega un papel importante el proceso de aprendizaje.
Los procesos de aprendizaje se realizan dentro de cada cultura, lo que explica que como individuos repitamos los modelos del ámbito sociocultural al que pertenezcamos.
Estas son: del embarazo a un año, primera infancia, edad escolar, adolescencia, adultez, climaterio y vejez.
Antes de cumplir su primer año, el niño va adquiriendo un control sucesivo sobre los movimientos de su cuerpo. En esta etapa las personas de su entorno, la familia, son su soporte indispensable. Aquí la evolución psicológica coincide con un proceso progresivo de socialización. Comienza con su relación con su madre y con su familia después. Una buena socialización en esta etapa facilita una adaptación social después.
El ingreso a la escolaridad es para el niño un notable cambio, por la ampliación de sus relaciones como por la pérdida del papel privilegiado que tenía en su familia . En esta etapa establecen estrechas relaciones con sus pares. Sin descartar que hace su aparición el espíritu competitivo. Se desarrolla el sentido de solidaridad y cooperación.
Ya en la adolescencia se producen muchos cambios psicológicos debido a la crisis hormonal y somática. Su cuerpo cambia. Comienzan las inquietudes de tipo sexual. Se muestran más independientes y manifiestan más abiertamente sus intereses. Comienza la fase del flirteo.
Durante la adultez, la formación de una familia suele ser uno de los proyectos vitales y del estar o no contento con su trabajo, depende en gran medida su equilibrio psicológico.
En el climaterio se supone un declive de las actividades psicosomáticas. Regularmente se asocia esta etapa sólo con la mujer, pero en el hombre también se da. Uno de los eventos que ocurre es la jubilación, que es la etapa en donde cesa la actividad laboral y en muchas oportunidades no existe una disminución real de la capacidad productiva del individuo. La reacción a este proceso varia de individuo a individuo y también depende del tipo de profesión ejercida y de los condicionamientos sociales.
En relación al periodo de la vejez podemos observar que muchas veces sus características están más condicionadas por el entorno sociofamiliar que por la edad cronológica.
Hoy día es muy frecuente recluir a los ancianos en asilos lo que los desvincula de sus ámbitos habituales. Por lo que es necesario tomar en cuenta todas las necesidades psicológicas y sociales de los abuelos. Les gusta sentirse útiles y comprometidos con los demás.
*Un conocimiento más profundo de las leyes biológicas ha ayudado a encontrar soluciones acordes con la Naturaleza a fin de evitar que la evolución cultural psicosocial llegue a interferir nocivamente en la evolución biológica*.
Las estimulaciones tempranas pueden modificar el proceso de madurativo cerebral. El cerebro también se programa.
Por otra parte, las tecnologías informáticas que se han convertido en parte de nuestra vida cotidiana, sin duda, afectan el desarrollo del cuerpo humano. Así, el uso constante de los teclados y pantallas táctiles puede conducir al hecho de que las manos y los dedos se vuelvan más delgados, largos y ágiles, mientras que el número de terminaciones nerviosas en ellos aumentará considerablemente.
El individuo desaparece y la cultura, por él creada, se mantiene e influye sobre otras personas.
“¿Está acabando la evolución humana?, "definitivamente no. Siempre que haya seres humanos, habrá evolución humana", Briana Pobinder
¿Qué opinas al respecto?
Fuentes
Imágenes
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Imagen 2
Archivo personal
Efectivamente la evolución humana es continua, yo diría que en la actualidad es como más acelerada y me arriesgaría a afirmar que es debido a la alta estimulación desde antes del nacimiento y durante los primeros años de vida. Interesante artículo @amintarosa. Gracias
Hola @damaryvibra. Sí, la estimulación temprana tiene mucho que ver con el desarrollo cerebral. En la última década observamos que los bebés "nacen aprendidos" como dicen las abuelas, su desarrollo psicomotor deja perplejo a más de uno. Los niños tienen una facilidad enorme para manejar dispositivos electrónicos. Son más sociables y desinhibidos. Gracias por leerlo y comentarlo.
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Hola @amintarosa, excelente post sobre la evolucion humana, pienso que se seguira evolucionando, de hecho lo que señalas en uno de tus ultimos parrafos es cierto con las nuevas tecnologias informaticas se trabaja mas con el cerebro que con el cuerpo y este terminara adsptandose a lo nuevo.
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STOPNo creo en la teoría de la evolución, pero me gusta tu exposición, sin duda la ciencia ha tenido mucho q ver en los cambios q actualmente vivimos. Una gran prueba de ello es el cambio de sexo que es un tema delicado de tratar, pero q representa un cambio significativo en la sociedad actual.