¿Y si cambiamos la forma de dar matemáticas en el colegio? Una propuesta innovadora.
Buenas, amigos Steemistas… espero se encuentres muy bien el día de hoy. El tema de este día será un poco más coloquial. Les traigo una idea innovadora para muchas o creo que para todas las personas. Espero lo disfruten.
Cuántos de ustedes no se ha quedado dormido en una clase de matemática, a cuántos no les ha tocado reparar esta materia en el colegio. En mi caso, de verdad me gustan muchos las matemáticas, entrar a una clase de ellas no me parece aburrido, pero sé que para la mayoría de los que estudian conmigo, y de todo el mundo, éstas les parecen muy aburridas… Pero, creo tener una idea para que esas clases no se vuelvan tan tediosas.
Primero, vamos a preguntarnos por qué se nos hace tan tediosa. Yo, como estudiante, creo que es porque el profesor nos da los temas de una forma muy teórica, que aunque le haga practica nos sigue pareciendo aburrida porque pensamos que eso no va a ser necesario para nuestra vida.
Nosotros tenemos muy bien en claro que, por lo menos, la suma y la resta, por ejemplo, sí la usamos para la vida cotidiana, porque, por supuesto esas operaciones están en todos lados, pero, por lo menos yo y estoy seguro que muchísimos estudiantes más no sabemos para qué se utiliza un logaritmo.
Si buscamos en Wikipedia qué es eso nos sale: “En análisis matemático, usualmente, el logaritmo de un número real positivo —en una base de logaritmo determinada— es el exponente al cual hay que elevar la base para obtener dicho número”, entonces al nosotros leer eso por supuesto no vamos a entender nada…
Pero, si en vez del profesor solo dar qué es y los ejercicios, nos daría una pequeña clase para qué va aplicada este tema. Así como nos enseñaron que las sumas van aplicadas, a por ejemplo, comprar manzanas.
Si yo tengo 3 manzanas y me regalan 2 más, ¿cuántas manzanas tendré?
Ahí sabemos que se utiliza la suma y sabemos que tendremos 5 manzanas. Y así podemos ver como se hace mucho más fácil las matemáticas.
El otro punto para facilitarnos esto, es que gracias al avance de la tecnología, hasta los profesores usan programas de computadoras para realizar operaciones matemáticas complejas… ¿y si también nos dan una clase de cómo utilizar ese programa?, porque con el avance tecnológico y si vamos a estudiar una carrera, por ejemplo de ingeniería, por supuesto vamos a tener que hacer una operación compleja y los más seguro usemos un programa para poder resolverla, y si ya venimos con una base del colegio y por supuesto que se nos hará más fácil saber usar el programa.
Por ejemplo, si nos dan 100 horas de clases, puede que 60 horas la utilicen para el tema normal, agarren 30 horas para enseñarnos a usar el programa que nos ayudará hacer operaciones, y las 10 horas que sobran nos enseñan a qué va aplicada ese tema, porque las matemáticas no caen del cielo y eso está ahí por algo. Nos pueden enseñar a que nos va ayudar eso en la vida cotidiana, como lo hicieron en la escuela con la suma y la resta.
