¿Usted ya conoce como es su PLE?

La sociedad de la información facilita un sinfín de alternativas para mantenernos al día en aquellos temas que nos resultan interesantes, apasionantes o en ciertas ocasiones se vuelven un requerimiento para alcanzar un determinado objetivo. De esta forma, los nuevos profesionales deben desarrollar competencias digitales que les permitan prepararse de forma integral, bien sea estableciendo interacciones, colaborando con otros colegas o sencillamente, generando contenido que le permita fortalecer sus capacidades a partir del intercambio de información.
Es por lo anterior que la manera de como aprenden las personas en la actualidad ha trascendido, va más allá de apuntarse a planes de estudio que exigen un horario, un conjunto de reglas o materiales específicos, en el siglo XXI cada día cobra más fuerza el término metacognición, el cual hace referencia a la forma como los individuos planifican, controlan y evalúa su manera de aprender, es decir, bajo este enfoque, el ser humano es responsable de descubrir los métodos más eficaces y efectivos para internalizar el conocimiento.

Ante estos planteamientos, la tecnología de la información y comunicación, jugando un papel fundamental en la era de los nativos digitales, pone al servicio de la gente los Personal Learning Environments (PLE), los cuales son un conjunto de herramientas, servicios y recursos organizados en función de lograr el aprendizaje autónomo en el contexto de la creación, colaboración e intercambio de información entre individuos con intereses similares. Los PLE se basan en los siguientes aspectos:
1. Aprender con Otras Personas: Manejar y crear relaciones, formando conexiones entre contactos que no forman parte de una red formal de aprendizaje. Esto se logra a través de redes sociales como Facebook, Pinterest, Twitter, Linkedin, STEEMIT (creo que es excelente para estos fines), entre otras.

2. Controlar sus Recursos de Aprendizaje: Esto es, estructurar, compartir y anotar recursos y fuentes a los cuales se tiene acceso. Esto se logra a través de los marcadores sociales, los cuales permiten clasificar y organizar los enlaces a sitios web que contienen información de interés. Entre los marcadores sociales más usados se pueden citar Del.icio.us, Mister Wong, Divúlgame (marcador social en el área de Ciencias), entre otros. El uso del almacenamiento en la nube a través de Google Drive, Dropbox o cualquier otra herramienta de esta naturaleza.

3. Manejar las actividades en las que se participan: Los PLE proveen oportunidades para crear y unirse a aquellas actividades en las que se genera la confluencia de personas y recursos interesados en fines comunes. Esto se logra a través del uso de redes sociales, sistemas de mensajería instantánea y correo electrónico, específicamente a través de la formación de grupos y creación de eventos. El uso de gestores de contenidos también es una forma de generar experiencias o actividades de aprendizaje.

4. Integración del Aprendizaje: Los PLE permiten que las personas puedan tener acceso a mayores niveles de información debido a la posibilidad de establecer enlaces con instituciones, expertos y especialistas en diversos tópicos, es decir, existe la posibilidad de integrar información de fuentes del conocimiento formales e informales para el beneficio propio. Esto se logra a través del acceso a blogs especializados, canales de YouTube, contenedores de artículos e investigaciones realizadas en Universidades.

En base a lo anterior, cabe preguntarse, ¿Cómo es mi PLE? ¿Cuáles son las herramientas tecnológicas que empleo para gestionar mi propio aprendizaje? ¿Son efectivas mis estrategias para aprender a través de la tecnología de la información?
Este espacio será utilizado para detallar las potencialidades de estas herramientas con la finalidad de valorar su impacto en la manera como las personas aprenden y tienen acceso al conocimiento.

fuente:
Models For Designing Your Personal Learning Environment by Connie Malamed.