Für Kinder ist es ideal von früh auf mehrere Sprachen zu beherrschen. Die Effekte im Gehirn sind für spätere Lernkurven nützlich. Anders wie oft gedacht wird, jede weitere Sprache, die hinzugelernt wird, erfordert mehr Mühe und Zeitaufwand - ist das Paradoxe, das (sobald eine Handvoll Sprachen beherrscht werden) - weitere Sprachen leicht und effizient erlernt werden können. Das Fundament muss aber da sein!

Mir kommt gerade eine Aufgabe für den Sprachunterricht in den Sinn:
Wie wäre es mit Synchronsprecheraufgaben als eine Art Schulreferat. Ich erinnere mich an das Buch "Der kleiner Hey" womit Übungen das Sprechen trainiert wird. Da Synchronsprecher sehr tief in ihre Rolle eintauchen, um emotional fokussiert zu sein, wäre es für Kinder doch sicherlich aufregend mit ein wenig Theater ihren Sprachunterricht zu füllen.

Tut mir leid, dass ich abgedriftet bin. Ich sehe gerade, dass Du neben dem Faibel für Synchronsprecher auch Japanisch aufgeführt hast. Schade, Dich enttäuschen zu müssen, aber japanisch lerne ich nicht - es war nur ein Hinweis auf die mögliche Übermacht Chinas.