The end of the Cretaceous in a single school/Конец мелового периода в отдельно взятой школе

Chalk ended in our school. At all. And while the acquisition of a new is not expected in the absence of money. "What, in the fig, chalk?" - you ask. "In the yard of an age of innovation: interactive whiteboards, projectors, multimedia presentations!". And partly you will be right. Only our school does not "squeeze in" in part. And I'm not worried about it, I'm against innovation. I'm for giving me to calmly (with the help of a primitive chalk on a primitive plank) explain to children the wisdom of mathematics. Once in the 90's, this situation has already arisen. It was solved extremely simply: the Trudoviks took a cart, a pair of sturdy twins and walked behind the chalk to the bank of the river. Then the school brought the blocks crumbled into small fragments, and these stones we used almost a year. Now such a sortie is bound to fall under the violation of a couple of federal laws.

So, I showed the children the last piece of chalk. They were at first happy, but I promised to spend this stub very economically - only for writing job numbers for independent work. The joy disappeared ... The proposals were thrown down, which I was resolutely rejected (because of all the same federal laws). I took a box from under the badges and went to school with an outstretched hand. Fizruks were rescued, they had solid reserves. Where from? In September, they did markup before the first ruler, so they took a chalk more))))

В нашей школе закончился мел. Вообще. И пока приобретение нового не предвидится в виду отсутствия денег. "Какой, на фиг, мел?" - спросите вы. "На дворе век инноваций: интерактивные доски, проекторы, мультимедийные презентации!". И отчасти будете правы. Только наша школа в это "отчасти" не протискивается. И я не переживаю по этому поводу, я против инноваций. Я за то, чтобы мне дали спокойно (с помощью примитивного мела у примитивной доски) объяснять детям премудрости математики. Когда-то в 90-х годах такая ситуация уже возникала. Решалась она предельно просто: трудовики брали тележку, пару крепких двоечников и шли за мелом на берег реки. Потом в школе привезённые глыбы крошили на небольшие фрагменты, и этими камешками мы пользовались почти целый год. Теперь такая вылазка обязательно подпадёт под нарушение парочки каких-нибудь федеральных законов.

Итак, я показал деткам последний кусочек мела. Они сначала обрадовались, но я пообещал этот огрызок расходовать очень экономно - только для написания номеров заданий для самостоятельных работ. Радость пропала... Посыпались предложения скинуться на мел, которые мною были решительно отвергнуты (по причине всё тех же федеральных законов). Взял коробку из-под бейджиков и пошёл по школе с протянутой рукой. Выручили физруки, у них оказались солидные запасы. Откуда? В сентябре делали разметку перед первой линейкой, вот и набрали мела побольше ))))

image source