Peningkatan mutu melalui akreditasi

Visitasi merupakan kegiatan yang dilakukan oleh asesor terhadap lembaga/asesi untuk melihat kelengkapan dokumen yang dalam istilah asesor disebutkan "ALS" (Ada, Lengkap, Sesuai). Lembaga yang divisit akan menyiapkan dokumen 8 (delapan) standar nasional pendidikan, nah tugas asesor lah yang akan mengecek dokumen tersebut. Kebanyakannya, lembaga semua dokumen ada namun tidak lengkap. Ada juga lembaga yang lengkap semua dokumen tapi ketika di lihat sudah tidak sesuai.

Asesor visit bukan hanya melihat keberadaan dan kesuaian dokumen semata, asesor juga akan melihat proses pembelajaran di lembaga yang divisit. Mengapa asesor perlu melihat pembelajaran di kelas? Karena salah satu dari delapan standar terdapat satu standar yakni standar proses. Asesor akan menyesuaikan dokumen perangkat pembelajaran yang di gunakan oleh guru sesuai tidak dengan waktu berjalan serta materinya cocok tidak dengan yang diajarkan saat itu.

Sesama asesor juga diperlukan kekompakan dalam memeriksa dokumen, seandainya terdapat kekeliruan atau perbedaan pendapat terhadap ALS tadi, maka asesor akan berdiskusi untuk menyamakan persepsi sebelum memutuskan permberian nilai. Independensi asesor sangat diperlukan demi tercipnya kemurnian perolehan hasil akreditasi lembaga.

Selain memeriksa kelengkapan dokumen, asesor juga memberikan masukan-masukan yang bersifat membangun demi perbaikan lembaga kedepan. Ketika suatu lembaga memiliki kelengkapan dokumen serta pendokumentasiannya pun bagus, dipastikan lembaga tersebut sudah melakukan perubahan di segala hal termasuk pada proses pembelajaran.