The diary game 28/11/2023 Hablando de Proyecto de Vida

Querido diario, hoy fui a un liceo en Biruaca para dar una charla sobre proyecto de vida. Me tuve que despertar bien tempranito para poder llegar allá a las 7:00am. Ya que me tardo caminando hacia la parada del autobús media hora, y de allí tengo que esperar que pase y luego media hora o más para llegar a Biruaca, ya que el autobús tiene que ir haciendo paradas. De regreso sí se tarda unos 15 minutos nada más.

_{Foto mía, tomada de mi teléfono Tecno Pova. Biruaca, Apure}

Me gustó la energía del grupo de estudiantes, jóvenes llenos de vida, bochincheros, echadores de broma pero atentos, prestando atención a lo que se decía. Aproveché la oportunidad para conversar sobre el propósito de vida y cosas que he aprendido de David Corbera, como que el propósito de vida va cambiando a medida que vamos evolucionando y no es algo rígido.

_{Foto mía, tomada de mi teléfono Tecno Pova. Biruaca, Apure}

También les comenté que el propósito de vida, surge no necesariamente de algo que nos guste mucho, puede ser de algo que nos enoje también y deseamos cambiarlo. Un propósito puede surgir de emociones como la tristeza o el enojo. Por ejemplo, alguien que odia la contaminación ambiental y el daño que se hace al planeta y estudie algo que sirva para solucionar esa causa. Tal vez una persona se sintió muy mal en la escuela por la forma que las maestras lo trataban, y de grande decide ser maestro para hacer las cosas de otra manera, de una mejor.

_{Foto mía, tomada de mi teléfono Tecno Pova. Biruaca, Apure}

Hablamos como el propósito influye en tu vida y que no solo tiene que ver con el aspecto profesional. Los estudiantes expresaron su punto de vista y comentaron que les gustaría estudiar.

También les comenté que es normal no tener el proyecto de vida definido, es un proceso de construcción. Sí hay personas que viven la experiencia de saber lo que desean desde pequeños, pero a la mayoría no le sucede así y no significa que haya algo malo en ellos.
Cuando estamos pequeños hay muchas cosas que desconocemos del mundo y de nosotros mismos.

También invité a los estudiantes a dudar de aquellas cosas que creían que no les gustaba, sí era realmente que no les gustaba o si era que en realidad no se sentían buenos en eso. Es algo que sucede con frecuencia, no conocemos un tema y preferimos decir que no nos gusta. Tipo: "a mí no me gusta las matemáticas" pero es en realidad que no tenemos habilidades en esa área, pero al desarrollarlas podemos ver que en realidad no era que no nos gustaba, era que nos faltaba habilidades.

_{Foto mía, tomada de mi teléfono Tecno Pova. Biruaca, Apure}
Esa fue la mañana, luego llegué a casa a cocinar rapidito para volverme a ir, esta vez al trabajo. Me gustó la clase, ver avances me hace sentir bien. Me gusta cuando el grupo está interesado en aprender y pone de su parte para avanzar.

Al terminar me sentía muy cansada, me dolían los pies. Así que no me fui enseguida, descansé un poco en el salón de clase antes de irme a casa a cocinar cena y dormir.

Gracias por leerme, por visitarme y dedicarme unos minutos. Ese fue mi día.