Lunes de Escritura 12-07-2021// Estimulación temprana en niños. Parte I Introducción

in Steem Venezuela3 years ago

¡Hola amigos de Steemit!

Quiero aprovechar este espacio que nos ofrece la Comunidad de #SteemVenezuela para compartir con ustedes parte de mi experiencia como profesional de Educación Inicial, la cual permite estimular, a través de la educación didáctica el desarrollo social y afectivo de los niños. Considerando la importancia de la niñez, ya que en ésta, es donde se sientan las bases para el desarrollo futuro de la persona.

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Imagen de Skitterphoto editada por @catalino con la aplicación Polish

Estimulación Temprana en Niños

En la actualidad, los bebés están naciendo cada vez más con un gran potencial. Son más despiertos, dinámicos, interactúan rápidamente con su medio. No obstante, también hay otros bebés que su desarrollo es más lento. En ambos casos siempre es necesario aprovechar cada oportunidad para complementar y estimular su proceso de maduración neurológica.

Para ello, se cuenta con lo que se conoce como Estimulación temprana, que no es más que el conjunto de técnicas y actividades, con basamento científico que podemos emplear en los niños desde su nacimiento hasta los 6 años.
Con el fin de promover el desarrollo de las capacidades cognitivas, emocionales, físicas y sociales del niño. Así como también, detectar, cualquier indicativo de algún retraso en la adquisición de destrezas de acuerdo a su edad.
Esto se lleva a cabo, a través de una metodología aplicada mediante juegos didácticos, ejercicios de psicomotrocidad, recursos musicales, entre otros.

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Imagen de 2081671


Desde que el bebé nace está expuesto a diferentes estímulos que lo invitan a explorar y tratar de conocer su alrededor. Y cada niño tiene su propio ritmo de desarrollo que depende de la maduración de su sistema nervioso.

Por lo tanto, con la estimulación temprana no se busca forzar al niño ni de formar niños superdotados. Se busca es fomentar su desarrollo.

La primeras actividades estarán enfocadas en reforzar el vínculo afectivo y emocional, a través de estímulos sensoriales, como masajes con las manos, el tacto con diferentes texturas, canciones, juegos visuales, entre otros. Todo en concordancia como lo he dicho anteriormente al desarrollo natural del bebé, además del instinto natural de cada padre.

Luego se inician las actividades de motricidad, ya sea gruesa o fina. Después de concentración y finalmente de lenguaje. Cuidando la iniciativa del niño y fomentando su autoestima.

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Imagen de mcconnmama


Con todo esto, se estará estimulando las tres principales áreas del neurodesarrollo del niño. Las cuales son:
  • El desarrollo psicomotor y su autonomía personal
  • El desarrollo del lenguaje y comunicación
  • Sus habilidades para relacionarse con el entorno físico y social
Esta publicación es tan solo la introducción a todos los parámetros relacionados con la estimulación temprana en los niños. En las siguientes publicaciones serán ampliados cada uno de éstos.

Espero que el tema haya sido de tu interés y para tu utilidad.


Gracias por tu visita

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 3 years ago 

Un instructivo post @catalino, soy docente jubilada de preescolar y trabajé en la comunidad con niños desde recién nacidos, una experiencia hermosa, se les hace estimulación de acuerdo a la edad, ví como respondían y además tuve la oportunidad de detectar alteraciones en algunos, te felicito 👍

Hola @lita2021. Ciertamente una experiencia hermosa e inigualable. Cada niño es diferente y trae consigo un aprendizaje. Porque al final nosotros aprendemos de ellos. Toda una bendición la oportunidad de tener la experiencia de trabajar con ellos.
Gracias por tu buen comentario.

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