Excellent sujet! Je trouve cette pédagogie très intéressante, mais malheureusement, difficile à mettre en place. Que ce soit les coûts en matériels, en personnel, les locaux...
Un enfant est curieux par nature. Lui permettre de laisser libre court à sa curiosité pour qu'il développe son plein potentiel, quelle belle philosophie!
Malheureusement, encore trop de gens restent dans l'idée que les mathématiques ou le français ne s'apprennent qu'assis sur des bancs d'école...
Tu as entièrement raison @lamouthe, s’il le pouvait un enfant poserait des questions toute la journée en se déplaçant d’un endroit à l'autre. Ils sont très curieux et aiment toucher à tout, je pense que le tactile est indispensable à un apprentissage réussi
Le tactile, mais aussi tous les autres sens... Je pense que si tous les enfants avaient l'occasion de développer leur potentiel en fonction de leur personnalité et de leurs facultés personnelles, on n'aurait pas besoin des mettre des "tags" ou des "étiquettes" dès qu'un enfant n'apprend pas comme les autres...