Meet now

Pse të mësoni gjuhën angleze me ne? Kurse tona anglezeEnglish Të mësoshNe vendndodhjetFranchisingCareers

Adverbat janë një pjesë e rëndësishme e një gjuhe sepse shprehin se si është bërë një veprim (një folje). Kur duam të përshkruajmë se sa shpesh veprimi është bërë, duhet të përdorim shprehitë e frekuencës. Por si e mësoni këtë për studentët tuaj? Lexo më tej për të gjetur këshilla dhe shembuj të lartë!

Cilat janë Adverbet e Frekuencës?

Një avokat i frekuencës përshkruan se sa shpesh ndodh një veprim. Janë gjashtë adverbave kryesore të frekuencës që ne përdorim në anglisht: gjithmonë, zakonisht (ose normalisht), shpesh, nganjëherë, rrallë dhe kurrë.

Si i prezantoni apo nxjerrni këto nga studentët tuaj? Cilat do t'i gjeni nxënësit tuaj zakonisht ballafaqohen? Një mënyrë e mirë për të shpjeguar ndryshimin në frekuencë është duke përdorur% siç mund ta shihni në foton më poshtë.

Ato ndryshojnë në nivelin e frekuencës, siç mund ta shihni më poshtë.



Mund të përdorim 'rrallë' si një alternativë për 'rrallë', por nuk është shumë e zakonshme në gjuhën angleze moderne.

Si të mësoni adverbet e frekuencës

Më duket e dobishme që studentët të tregojnë tabelën e mësipërme, në mënyrë që ata të mund të shohin pozicionin më të zakonshëm për adverbat e frekuencës është midis subjektit dhe foljes. Këtu janë disa shembuj të tjerë që unë përdor në to:

Sara gjithmonë shkon në mbrëmje të shtunën. Dashuria e Xhanit zakonisht e mbledh atë dhe ata futen në qendër të qytetit. Ben dhe Emma shpesh shkojnë për drekë së bashku. Në dimër Sara nganjëherë shkon Ski në Francë.James dhe Stefani rrallë shkojnë në kinema në verës, sepse ata preferojnë të qëndrojnë jashtë. Ndërsa Marta është kaq e zënë, ajo kurrë nuk kthehet në shtëpi nga puna para 7 vjetësh

A keni ndonjë fjali shembull që përdorni, që ju ndiheni të ndihmoni nxënësit të kuptojnë kuptimin më të mirë se ato të mësipërme?

Pasi studentët ta kenë kuptuar këtë, atëherë ne duhet t'i prezantojmë ata me përjashtim të këtij rregulli - folja 'të jetë'. Me fjali që përdorin foljen 'të jenë', apeli i frekuencës vjen pas foljes. Për shembull:

Gjithmonë ka shumë njerëz në qendër të qytetit të shtunave. Është shpesh e vështirë për të gjetur një vend për të parkuar. Por miqtë tanë nuk janë kurrë në kohë kështu që nuk ka rëndësi nëse jemi vonë.

Siç ndodh shpesh në gjuhën angleze, ka ndryshime në këtë rregull. Për shembull, është e mundur që adverbet 'nganjëherë' dhe 'zakonisht' të shtohen në fillim të një fjali:

Ndonjëherë ajo bën detyrat e shtëpisë me miqtë. Zakonisht ata studiojnë vetë.

Është më e lehtë për të inkurajuar studentët që të ndjekin rregullin e vendosjes së të gjitha shprehjeve të frekuencës midis subjektit dhe foljes. Vetëm mos harroni të kujtoj se folja 'të jetë' është e ndryshme dhe të vendosë adverb pas tij.

Si zakonisht e kontrolloni këtë koncept kur nganjëherë mund të jetë konfuze ?!

Formulari i Pyetjes

Për të bërë pyetje rreth frekuencës, zakonisht përdorim 'Sa shpesh ...?'. Për shembull:

Sa herë shikoni filma? Sa shpesh luan tenis? Sa shpesh vijnë trenat vonë?

Por është gjithashtu e mundur që të bëni pyetje thjesht me një avokat të frekuencës. Për shembull:

A keni ardhur shpesh këtu? A punon gjithmonë kaq shumë? A i paguajnë ata me kohë? ('Ndonjëherë' në vend të 'asnjëherë' për pyetje)

Adverbet e Frekuencës me Foljet Modale dhe Verbs Ndihmëse

Tjetra ne duhet t'u kujtojmë studentëve se ekziston një folje modale në fjalinë, ne vendosim adverbin e frekuencës pas tij dhe para foljes kryesore. Për shembull:

Ju duhet gjithmonë të përpiqeni më së miri tuaj. Zakonisht mund të gjeni një vend në trenin tonë. Ata kurrë nuk duhet të jenë të ashpër ndaj klientëve.

I njëjti rregull zbatohet për një folje ndihmëse - avokati i frekuencës shkon mes foljes ndihmëse dhe foljes kryesore. Për shembull:

Unë kurrë nuk kam vizituar Turqinë. Ai gjithmonë merr gjëra nga tavolina ime. Është me të vërtetë i bezdisshëm.Ju keni arritur rrallë vonë në punë deri dje.

Si zakonisht e shpjegoni këtë për studentët tuaj?

Çfarë aktivitetesh ju pëlqen të bëni me nxënësit në mënyrë që ata të mund të praktikojnë duke përdorur pyetje rreth frekuencës?

Unë zakonisht i bëj studentët e mi të shkruaj disa pyetje dhe pastaj ecin nëpër dhomë duke përzgjedhur dhe duke i kërkuar / duke u përgjigjur njëri-tjetrit - këtu janë disa shembuj:

Çfarë bëni zakonisht në mbrëmjen e së shtunës, sa shpesh e shihni shokun tuaj më të mirë, a keni ndonjëherë të shkoni në teatër, sa shpesh jeni duke luajtur sport ose duke shkuar në palestër, a keni shikuar ndonjëherë filma ose programe televizive në gjuhën angleze? koha zakonisht shkoni në shtrat? Sa shpesh keni ngrënë në një restorant? A jeni ndonjëherë i vonuar për punë apo shkollë?

Na tregoni se çfarë bëni zakonisht dhe çfarë funksionon mirë për ju! Ju lutemi të ndani këshilla dhe përvoja në seksionin e komenteve më poshtë!