小林子的教育之路

小林子从小立志投身于武林的教育事业。

十八岁那年，小林子拜别爹娘，来到了坐落于狼牙山半山腰的武林大学。江湖传言，就教育专业来说，如果武大排第二，林冲绝不敢称第一。

小林子自信满满。

学习是辛苦的，远比小林子想象中的辛苦。可一想到自己的理想，小林子决定咬咬牙。这一咬，就是四年，门牙都咬掉了一颗。

日子，只有往回看的时候才会觉得如梭，而往前看则是如年。好在，四年里，小林子认真苦读，终于学有所成，自信心也更足了，连拍照片都不用美颜，看到小师妹的iPhone里装了很多P图的软件就暗自发笑。

又是一年毕业季，小林子拜别师傅师娘，最后一次拥抱了小师妹。这次拥抱虽然明显感到小师妹已经长成了大姑娘，但是一想到自己的理想，小林子毅然收起了儿女情长。

经过层层考核，小林子在江南水乡的知名师塾枫林晚谋得了一份工作。

上班第一天，师长把小林子叫到办公室。问，教育是什么？毕竟系出名门，小林子脱口而出：学生来学知识，我闻道在先，传道授业解惑。师长眯了一口刚出的太湖翠竹说，毕竟刚毕业，还是有点浅薄啊。

小林子大惊：浅，臣妾就坐不到，薄，则迟早要出事。顿觉前景不妙！

似乎视觉察到了小林子表情的变化以及对未来的担忧，师长接着说：要适应形势的变化，还需要多培训。

小林子是个本分的人，连男人善变的本能都没有，就像他一直以为桃花都如师傅家屋后的一样在四月盛开，即使看到人间四月芳菲已尽。但老板的话还是要听。

真是不培不知道，一培吓两跳。

从推荐上大学，到高考取士，从应试教育到素质教育，可以说教育一直在变。如果系统学过，会发现两件事：一、学了等于白学，普通的专业过于单一；二、理论太多，莫衷一是。

古代的、苏联的、欧美的；苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、孔子、老子、陶行知、杜威、凯洛夫、苏霍姆林斯基、巴班斯基、老司机。

等有一天下了苦功夫，把所有理论都学会了，融会贯通了，联系实际了，胸有成竹了，意气焕发了，准备闯荡江湖，结果一看，江湖完全变了。

过去，在山上跟师父学的是专业、而现在江湖上大家说的是形式、检查、现代教育技术、多媒体、微课、晒课、大数据、校校通、班班通、核心素养、论文、职称、评优、扬思、杜郎口、南通、翻转课堂、磨课。

更要命的是，变化太快，简直每一天都有新东西出来。

花开花落，花落花开。

以前说传道授业解惑，后来说还要加点三维目标，现在还要追求核心价值。

以前说成大事者不拘小节，现在又说细节决定成败。

山中一甲子，世上已千年。

这个瞬息万变的时代是人类历史上从未有过的，每个工作都可能发生变化。特别是和人接触的社会岗位，更是变得心旌神摇。

以不变应万变，那是极高的修为。小林子还差得太远，只有追着时代，努力做一个善变的男人。

小林子感想良多，虽然负面情绪跃然纸上，虽然目前的水平还比较低，但他却是一个乐观的人。

一般来说，批评的人不会指明道路，他们只是批评。因为，批评很简单，指路很困难。

小林子的感想满是批评，但你要是较真，他会躲避。但是临走之前，会告诉你，外门站着两个人，一位是专家，另外一位也是专家。