研究生教育应分为工程硕士和博士

昨晚跟一个亲戚聊天，他在一所普通的二本学校，今年大三，他说班上有超过一大半的同学准备考研。

这其中，一些同学由于高考失利进入了不太理想的大学，进入大学的目标就是为了考研，希望以考研来弥补高考的遗憾。于是，考研的竞争越来越激烈，录取分数也一年比一年高。一些重点院校的热门专业的报录比达到了几十比一甚至更高。

有的人，顺利的考上了理想的学校，理想的专业，可是进来后发现，这完全不是自己想象中的研究生，或者压根不知道研究生究竟是什么样，只管考了再说。

很快，面临着再一次毕业，才发现好工作依然很难找。论工作经验比不过那些本科直接出去已经工作了两三年的同学，论科研能力比不过那些博士。

所以，我觉得，目前的研究生教育是一个很尴尬的定位，大多数理工科的研究生仅仅是导师的廉价劳动力。而为了顺利毕业，又不得不去进行那些自己都认为很扯的科研，发表一些水文，以便符合学校的学位要求，顺利拿到证书。而文科类的专业，读研究生基本上就是上课加实习，与“研究”几乎不相干。

很多人，至少我所在的专业的学术型研究生的情况是，在研究生期间所进行的研究，发表的论文与毕业后从事的工作没有丝毫的关系。读研带来的最大好处就是那本毕业证书，以此作为进入名企的条件。

倒是那些工程硕士，没有发表论文的要求，一开始进入研究生阶段就一直进行工程实际项目，算是对工作有一定的好处，是大多数企业招聘时候很喜欢的人。

研究生教育应该取消学术型硕士，主要培养工程硕士和博士研究生。这方面一些理工科的学校做的要比那些综合性学校好。并不是每个人读研究生就是为了科研，大部分人硕士毕业还是到企业工作，真正喜欢也善于从事科研的人，应该去读博士，继续深入的研究。真正有意义的，具有开创性的研究不可能在短短的硕士阶段完成。

刚进入研究生时，导师就告诉我们应该要尽量多的阅读文献，想法不是一下子就有的，而是建立在充分的阅读量的基础上。研究生期间的主要任务是做好科研，发表论文，不能只是一味的想着找到一个好工作。事实证明，他说的都是对的。可问题是，大多数人最终从事的工作与那些阅读过的文献，所谓的科研和论文一点关系都没有。

不可否认的是，读研究生，尤其是那些好的学校的研究生，还是会带来很大的收益。明显的是，很多人在非211或者二本学校本科毕业时很难找到那些读一个名校的研究生最终找到的工作；即便有，也很少。虽然更多的时候大家都是讲个人能力很重要，可是，如果没有一个好的名片，连展现个人能力的机会都没有。在现行的教育制度下，这样的名片就是名校，硕士，博士。

当然，读研期间阅读的那些文献，做过的那些报告，进行过的那些讨论，还是会对一个人的个人能力有一定的提高。对于我来说，本科期间很难在公众面前将自己的想法清楚明白的表达出来，而经过研究生阶段的锻炼，虽然还会紧张，但已经有了不小的进步。

可是，这些锻炼的机会与提高，并不是非要通过读研才能够获得。所以，我还是觉得，研究生一定要有明确的导向性，要么从事企业工作，要么从事科研，不能将二者混为一谈。