Podrías estar desperdiciando tu verdadero potencial y no lo sabes

Desde que incursionamos en la vida académica nos enfrentamos a una serie de paradigmas establecidos sobre qué es lo que debemos saber, en que debemos ser buenos, que debemos ser capaces de hacer para ser considerados "inteligentes" y así poder surgir con buenos méritos, tener éxito en nuestras vidas y no ser rechazados en el ámbito laboral, etc. Pero qué pasaría si te digo que todo lo que te han inculcado desde niño no está del todo correcto, que toda información con la que te han programado es errónea y ya está quedando obsoleta.

Fuente Comenzando por entender que existe una diferencia entre la inteligencia y el conocimiento: La inteligencia es definida por el psicólogo Charles Spearman como "la capacidad que tienen las personas para resolver problemas y crear nuevo contenido". Mientras que el conocimiento es toda información adquirida por medio de experiencias y la educación.

Según estudios recientes realizados por el psicólogo Howard Gardner, se maneja la hipótesis de las inteligencias múltiples, que busca de romper el paradigma de la concepción unitaria de la inteligencia como un conjunto de capacidades específicas. Según su hipótesis existen 12 tipos de inteligencia, el desarrollo en una persona de cualquiera de ellas depende de su entorno cultural, decisiones tomadas y vivencias personales y familiares.

Inteligencia Lingüística: Consiste en dominar el lenguaje, pero no solo se limita al habla, se refiere a todo lo concerniente a la comunicación, tanto oral como escrita, fonética, ortografía, gramática, etc. Muy asociado, por ejemplo, a los escritores y poetas.

Inteligencia Lógico-Matemática: Es la habilidad de deducción, de pensar de manera lógica y la facilidad de resolver problemas matemáticos.

Inteligencia Espacial: Se refiere a la capacidad que la persona posee para observar el mundo que lo rodea y ver su entorno desde múltiples perspectivas. Se dice que este tipo de personas son extremadamente buenas resolviendo rompecabezas o dibujando, asociando así esta inteligencia a escultores, arquitectos, pintores o pilotos.

Inteligencia Musical: Los que poseen esta inteligencia son capaces de crear y leer piezas musicales con gran facilidad, así como también tocar instrumentos sin dificultad.

Inteligencia Corporal o cinestésica: Esta se refiere a la capacidad que tienen las personas de mover sus propios cuerpos, la conexión armónica entre mente y cuerpo dando así la capacidad de moverse de forma ágil y coordinada, rasgos visibles en bailarines y deportistas.

Inteligencia Intrapersonal: Es la capacidad del autoconocimiento, conocerse a sí mismo, entender a fondo sus pensamientos y emociones, así como el entendimiento de la condición humana. Características que se pueden percibir en psicólogos, filósofos o escritores.

Inteligencia Interpersonal: Es la facilidad de comunicarse e interactuar con otros individuos de manera eficaz. Logran interpretar fácilmente los gestos, emociones e intenciones. Los políticos, actores y profesores generalmente poseen este tipo de inteligencia.

Inteligencia Emocional: Esta inteligencia está comprendida por una fusión entre la inteligencia intrapersonal y la interpersonal, otorgando así a la persona la consciencia sobre sus emociones, un mayor autocontrol emocional, mejora su empatía y sus habilidades sociales.

Inteligencia Naturalista: Es la capacidad de distinguir, clasificar, comprender y usar los elementos que nos brinda la naturaleza. Esta inteligencia era de gran importancia en el pasado para la supervivencia. En la actualidad los biólogos, agricultores y botánicos están dotados con ella.

Inteligencia Existencial: Howard Gardner la define como “la capacidad para situarse a sí mismo con respecto al cosmos y respecto a los rasgos existenciales de la condición humana, como es el significado de la vida y de la muerte, el destino final del mundo físico y psicológico en profundas experiencias como el amor a otra persona”. Las personas dotadas de esta inteligencia buscan de comprender el significado de su existencia y su posición en el mundo que los rodea.

Inteligencia Creativa: Estas personas son una fuente constante de ideas, siempre están en la búsqueda de maneras diferentes y más eficaces de realizar una tarea. Tienen una alta capacidad de innovación y originalidad.

Inteligencia Colaborativa: esta recientemente definida como la capacidad de realizar tareas en conjunto, una facilidad de organización y trabajo en equipo.

Así que como pueden ver, no estamos limitados a una sola forma de ser inteligentes. Que no seas bueno en matemáticas, o dibujando, o escribiendo, no significa que todo está perdido, no tienes por qué forzarte a aprender algo para lo que en realidad no seas bueno solo para encajar en ese molde. Todos somos buenos para algo, todos tenemos un talento especial, si aún no lo has descubierto no te des por vencido, encontrarlo puede llevar tiempo, mucho ensayo y error, tal vez no sea fácil, pero es mucho peor vivir siendo lo que no eres y desperdiciando toda tu verdaderas capacidades. Y a las generaciones venideras, no limiten a los niños a lo establecido por los paradigmas actuales, no los metan en esos moldes cuadrados, no les corten las alas.

Por aquí les dejo un test por si sienten curiosidad de cual tipo de inteligencia poseen: --> Test

Para cerrar, les dejo este micro cuento del escritor Jodorowsky para invitarlos a la reflexión.
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