Quelle éducation pour son enfant?
6 conseils du livre Les lois naturelles de l'enfant de Céline Alvarez pour une approche différente de l'éducation. En lisant ce livre vous enrichirez vos relations familiales :
FAMILLE : Créer un environnement éducatif adapté
Un must-read pour le jeune parent qui se pose une multitude de questions concernant l’éducation de son enfant. Malgré les répétitions, Celine Alvarez a fait un travail considérable sur plusieurs années, appuyé par de nombreuses recherches scientifiques comme les neuro-sciences et la célèbre éducation Montessori et Loczy, dont les preuves ne sont plus à faire. Alors que la recherche avance de plus en plus vite, l’éducation du gouvernement donnée à nos enfants stagne depuis maintenant plus d’un siècle. La lourdeur administrative ne permettant pas de changer aisément l’environnement dans lequel nos enfants apprennent les savoirs fondamentaux. Cependant, son évolution est nécessaire pour offrir aux générations futures un apprentissage et un épanouissement optimal, basés sur les dernières recherches des « lois naturelles de l’enfant ».
🎓 L’école traditionnelle sous-estime le potentiel des enfants
Des résultats surprenants ont été obtenus suite à une expérience scientifique dans une école maternelle à Gennevilliers qui montra que l’apprentissage de l’enfant sur la base des mécanismes naturels était davantage adapté pour son évolution que l’apprentissage traditionnel enseigné à l’école.
🚀 Créer un environnement adapté
Le nouveau-né, de part sa plasticité cérébrale, est prédisposé à développer ses capacités (langage, mobilité, émotions,…). C’est en créant un environnement adapté, basé sur l’écoute de l’enfant et la connaissance des lois naturelles (sommeil, générosité, bienveillance,…) qu’il exploitera tout son potentiel et s’épanouira.
🎨 L’apprentissage sensoriel
En proposant à son enfant des activités didactiques mono-sensorielles (variation de longueurs, de couleurs, de sons,…), cela lui permettra d’affiner son apprentissage sensoriel de façon optimale. C’est d’ailleurs par la richesse de ses sens et la complémentarité de chacun d’entre eux qu’il apprendra efficacement les différents domaines culturels (français, mathématique, géographie,…). Par exemple, en associant une lettre ou un chiffre, au son et à l’écriture.
📚 Donner goût à la lecture
Un enfant qui aime lire saura davantage structurer sa pensée et augmentera son niveau de langage et de vocabulaire. Mais surtout, il pourra acquérir seul n’importe quel savoir.
👪 La fondation des compétences
Aider son enfant à développer ses compétences exécutives par sa soif d’apprentissage, son désir d’autonomie et de liberté ou encore en le protégeant du stress intense est la meilleure façon pour qu’il aborde sereinement, par la suite, les savoirs fondamentaux et ait une vie épanouie (contrôle des émotions, résilience, organisation…).
💓 « L’amour est le levier de l’âme humaine »
La connexion humain reste le principal facteur d’apprentissage. Développer l’amour inné de l’enfant (entraide, partage, tolérance,…) en toute bienveillance lui permettra d’être en meilleur santé, plus créatif et d’avoir de hautes valeurs morales et sociales.
POUR ALLER PLUS LOIN
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Compléments du livre sur l’enseignement pédagogique à l’école maternelle de Gennevilliers sur son site internet :
https://www.celinealvarez.org
et sa chaine Youtube :
https://www.youtube.com/channel/UChh9mxzY_-iMWyI9IL_ax_Q
Livre disponible sur Amazon :
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"Toutes les grandes personnes ont d'abord été des enfants, mais peu d'entre elles s'en souviennent", Antoine de Saint-Exupéry
Oui oui et oui.
Je ne l'ai jamais terminé mais c'était tellement enrichissant.
Au delà de son expérience, elle présente son approche éducative bienveillante et individualisée de l'enfant.
C'était mon tout premier livre dans la matière et j'avoue que j'ai été séduit egalement par son approche. Même si beaucoup de choses sont empreintées à Montessory, le rappel est toujours bon, et donne un peu de fraicheur dans une éducation qui évolue difficilement.
"beaucoup de choses" est un euphémisme pour dire que c'était la base "qui elle même l'avait emprunté" à un prédécesseur (dont je ne me rappelle plus du nom).
Mais elle met en évidence que Montessory n'est pas un bloc figé. C'est d'ailleurs regrettable que ce soit devenu un business. Je pense que les plus défenseurs de Montessory sont ceux qui en font plus un business . Céline Alvarez semble bien mieux respecter l'idée originelle de Maria.
J'avais vu un reportage sur la méthode Alvarez, et apparemment elle semblait avoir des résultats assez stupéfiants... Cependant, ça ne semble pas avoir plu à l'Éducation nationale...
Le terme de méthode Alvarez est un peu fort.
C'est bien du Montessori adapté et elle l'assume très bien.
Dommage que l'éducation nationale n'a pas permit un cadre d'analyse scientifique plus strict que le compte de Céline Alvarez.
Quelle occasion manquée.
C'est vrai, elle avait déjà bataillé pour obtenir une classe de maternelle (d'âges différents) mais arrivé au CP l'éducation nationale ne lui a pas permis de continuer, à la grande déception des parents qui avaient vu leur enfant épanoui, et déçu par la suite (pour un bon nombre d'entre eux) de réintégrer un système trop généraliste et rigide.