斯坦福监狱实验
斯坦福监狱实验（The Stanford Prison Experiment）是心理学史上最著名且最具争议的研究之一。该实验由心理学家菲利普·津巴多（Philip Zimbardo）及其团队于1971年在斯坦福大学进行，旨在研究模拟监狱环境中权力和权威对心理的影响。实验结果令人震惊，并引发了关于人类行为及权力动态中潜在滥用问题的重要伦理讨论。
实验的关键细节：
实验设置：
- 参与者为24名男性大学生，他们被随机分配扮演“囚犯”或“狱警”的角色，实验在斯坦福大学心理学系地下室搭建的模拟监狱中进行。
- 实验原计划持续两周。
角色分配：
- 囚犯：被剥夺了个体身份，穿着编号制服，仅以编号称呼。
- 狱警：穿着制服，佩戴墨镜（以避免眼神接触），并配备警棍，被要求在不使用暴力的情况下维持秩序。
行为变化：
- 在短时间内，“狱警”开始表现出专制和虐待行为，包括羞辱、心理操纵和执行严苛规则。
- “囚犯”变得顺从、压力巨大且情绪崩溃，一些人甚至因精神崩溃而提前退出实验。
提前终止：
- 原计划为期两周的实验在仅进行六天后被迫提前终止，原因是参与者的行为变得极端且不道德。
主要发现：
- 情境的力量：研究表明，情境力量可以极大地影响行为。当普通人被置于权力或无权的位置时，他们会迅速适应极端角色。
- 去个性化：狱警的匿名性（穿着制服和墨镜）和囚犯的个体身份丧失（穿着编号制服）助长了虐待行为的升级。
- 权威与从众：狱警顺从于他们被赋予的权威角色，而囚犯则顺从于他们的服从角色，这表明人们很容易适应社会角色。
批评与伦理问题：
伦理问题：
- 实验对参与者造成了严重的心理伤害，促使心理学研究制定了更严格的伦理准则。
- 批评者认为，津巴多作为“监狱长”过于参与实验，可能影响了实验结果。
缺乏普适性：
- 样本量小且仅由男性大学生组成，限制了研究结果的普适性。
- 实验的人工环境可能无法准确反映真实监狱的动态。
需求特征：
- 一些参与者后来承认，他们的行为是基于对研究者期望的“表演”，而不是他们在真实监狱中的真实反应。
影响与遗产：
- 斯坦福监狱实验仍然是社会心理学领域的里程碑研究，揭示了人类在特定条件下行为的黑暗潜力。
- 它影响了关于监狱改革、权力滥用以及研究伦理重要性的讨论。
- 该研究常与米尔格拉姆的服从实验等其他著名实验一起被引用，以说明情境力量对个体道德的巨大影响。
为什么它有趣：
斯坦福监狱实验是一个引人深思的例子，展示了普通人在特定社会角色中如何迅速采取极端行为。它引发了关于人性、权威以及权力系统中潜在滥用问题的深刻思考。尽管存在争议，这项研究仍在激发关于伦理、道德以及情境因素对行为影响的讨论与反思。